Master in Business Management: Ein wesentliches Programm bei ESEI
Es gibt viele betriebswirtschaftliche Programme – aber sie sind nicht alle gleich. Daher ist es wichtig, sich zu informieren, bevor Sie sich für ein bestimmtes Programm anmelden. Schließlich ist es eine Entscheidung, die Ihre gesamte Karriere beeinflussen kann.
ESEIs Master in Betriebswirtschaft ist aus mehreren Gründen einzigartig. Und um zu veranschaulichen, was unser Programm von anderen unterscheidet, haben wir mit unserem Professor Tim Cakir – der das Business Intelligence-Modul unterrichtet – gesprochen, um einen Einblick in seine Kurse zu geben. Lass uns einen Blick darauf werfen:
1. Erwerben Sie fundierte Kenntnisse in verschiedenen Bereichen der Unternehmensführung
Der ESEI Master in Business Management bereitet die Studierenden auf jede Art von Management- und Führungsrolle in der Wirtschaft vor. Die Studierenden vertiefen sich in eine Reihe von Themen – darunter Networking, digitale Transformation und Diversity – und erwerben so vertiefte Kenntnisse über die gesamte Disziplin der Betriebswirtschaftslehre.
Die Studierenden absolvieren in zwei Semestern folgende Module:
- Führung und Organisationsverhalten
- Projektmanagement und Lean Management
- Professionelle Kommunikation und Entwicklung
- Strategie und Umfeld
- Produktions- und Betriebsmanagement
- Interkulturelles Management und Vielfalt
- Veränderung und Innovation
- Financial Management
- Digitale Geschäftsstrategie
- Geschäftsanalytik
2. Lernen Sie praktisch und praxisnah
Bei ESEI folgen wir a Projekt basiertes lernen sich nähern; Dies bereitet unsere Schüler auf die reale Welt vor. Während des einjährigen Programms entwickeln und präsentieren die Studenten 10 separate Projekte, die reale Geschäftsszenarien widerspiegeln. Dies hilft den Studenten nicht nur dabei, wichtige geschäftliche Fähigkeiten zu erwerben, sondern bietet ihnen auch ein Portfolio an Arbeiten, die sie zukünftigen Arbeitgebern, Mitarbeitern oder Investoren präsentieren können.
Anstatt zu sagen „Ich habe eine Prüfung bestanden“, können die Schüler darüber sprechen, was sie gebaut, welche Lösungen sie entwickelt haben und wie sie als Team gearbeitet haben, um ein positives Ergebnis zu erzielen.
Schauen wir uns ein Beispiel aus Tims Business Intelligence-Kurs an. Die Schüler wurden beauftragt, ein Business-Intelligence-Problem ihrer Wahl anzugehen. Sie mussten einen öffentlich verfügbaren Datensatz sammeln, die Daten bereinigen und analysieren und sie dann in einer überzeugenden Präsentation visualisieren. Die Studenten mussten sich so verhalten, als ob sie Teil eines Business-Intelligence-Teams wären, das dem Vorstand ihres Unternehmens einen Vorschlag unterbreitet.
„Nach Abschluss des Kurses werden die Studierenden datenkompetent: Sie sind in der Lage, die Sprache der Daten zu sprechen. Sie können Business-Intelligence-Software auf bestimmte Anwendungsfälle anwenden. Sie wissen, wie man Daten findet, wie man sie analysiert und Dashboards erstellt und wie man Data Scientists die richtigen Fragen stellt“, sagt Tim.
„Und vor allem wissen sie, wie sie ihren Standpunkt mit Hilfe von Daten vermitteln können – eine sehr nützliche Fähigkeit für die Praxis.“
3. Üben Sie Ihre Kreativität und Problemlösungsfähigkeiten
Alle unsere Programme sind darauf ausgelegt, Studenten mit den wesentlichen Fähigkeiten auszustatten, um am Arbeitsplatz des 21. Jahrhunderts erfolgreich zu sein. Und Problemlösung und Kreativität gehören heute zu den gefragtesten Fähigkeiten.
Dank unseres projektbasierten Lernansatzes bietet jedes Modul den Studierenden die Möglichkeit, an einem Gruppenprojekt teilzunehmen. Wir lassen Projektbeschreibungen oft offen, damit die Schüler sie selbst interpretieren können. Dies bedeutet, dass die Schüler kreativ sein und effektiv zusammenarbeiten können, um ein positives Ergebnis zu erzielen.
„Weil die Projekte locker definiert und offen für Interpretationen sind, werden die Schüler davon mehr begeistert. Sie haben Spaß daran, ihre eigenen Projekte zu entwickeln und zuzusehen, wie andere Gruppen ihre präsentieren“, sagte Tim.
Zum Beispiel, sagte Tim, konzentrierte sich eine Gruppe auf die Reduzierung der Luftverschmutzung. Ein anderer entschied sich zu prüfen, wie wir Lebensmittelverschwendung reduzieren könnten.
Und alle Gruppen kamen auf kreative Lösungen. Einige verfolgten einen eher technischen Ansatz und bauten aufwändige Dashboards in Tableau. Andere entschieden sich für einfachere Methoden zur Präsentation ihrer Daten und nutzten Google Data Studio. Jede Gruppe war in der Lage, die individuellen Stärken ihrer Mitglieder zu nutzen, um Lösungen zu finden, die in der realen Welt wichtige Geschäftsentscheidungen beeinflussen könnten.
4. Lernen Sie von den Besten der Branche
Unsere Studierenden lernen von internationalen Experten und Vordenkern. Alle unsere Professoren sind Berufstätige, die mit den neuesten Trends und innovativsten Taktiken ihrer jeweiligen Bereiche vertraut sind.
Viele sind auch wichtige Säulen in der lokalen und internationalen Geschäftsszene. Dies bedeutet, dass Studenten durch den Aufbau von Verbindungen zu ESEI-Professoren beginnen können, sich außerhalb des Klassenzimmers zu vernetzen.
Einige unserer Dozenten sind:
- Viktoria Meister – ein kaufmännischer Aus- und Weiterbildungsspezialist mit über 10 Jahren kaufmännischer Erfahrung, der einige der beliebtesten Marken Großbritanniens verwaltet.
- Steve Mallon – ein Berater und Coach mit umfassender Erfahrung im Projekt- und Eventmanagement sowie im Change- und Krisenmanagement. Sie können unser Interview mit Steve über ihn lesen Gastredner-Sessions hier.
- Jan Jonckheere – ein Berater mit 31 Jahren Erfahrung im internationalen Geschäft. Er berät mittelständische Unternehmen zu Export- und internationalen Expansionsstrategien. Sie können unser Interview mit Jan über internationales Geschäft in einer sich verändernden Welt hier.
- Roy Mouawad – ein Berater, Dozent und Forscher mit Expertise in Führung und Talentmanagement.
- Elena Emma – ein Serienunternehmer und vielseitiger Geschäftsexperte, der einen Online-Startup-Inkubator betreibt. Lesen Sie dazu unser Interview mit Elena Emma wie Startups hier Chancen in der Krise finden können.
- Denis Boevsky – ein Finanzdirektor bei der LCF Group mit umfassender internationaler Erfahrung in der Arbeit mit Unternehmen mit einem Umsatz von 300 Mio. € bis 5 Mrd. €.
- Tim Cakir – ein Wachstumsberater, Experte für digitales Marketing und Chief Growth Officer bei Planet of the Vapes. Er hat einen technischen Hintergrund und hat mehreren internationalen Unternehmen beim Wachstum geholfen.
Unsere Professoren führen auch spannende Debatten und Gruppendiskussionen im Unterricht über hochmoderne Branchenthemen. So sprachen Tim und seine Studenten beispielsweise über Datentransparenz und die Möglichkeiten von Predictive Analytics.
„Das Problem mit Daten ist, dass wir sie nicht teilen. Das hat die Krise bewiesen. Wenn wir alle in einer Infrastruktur wären und die Länder Daten austauschen würden, hätten wir diese Pandemie vielleicht nicht gehabt“, sagte Tim. "Die Lösung? Vielleicht um alles auf die Blockchain zu setzen. Das sind Themen, die wir oft mit meinen Studenten besprechen.“
5. Verbessern Sie Ihre Soft Skills
Last but not least bietet der Master in Business Management von ESEI Studierenden eine großartige Chance, ihre Soft Skills zu verbessern. Die Studenten müssen verschiedene Projekte präsentieren, was ausgezeichnet ist
Praxis des öffentlichen Redens – insbesondere wenn man bedenkt, dass in jedem Modul eine Präsentation erforderlich ist.
Und im Modul „Professionelle Kommunikation und Entwicklung“ nehmen die Studierenden an regelmäßigen Networking-Veranstaltungen teil – und lernen, wie sie ihre persönlichen Marken online effektiv aufbauen können.
Wenn dies wie ein Programm für Sie klingt, gehen Sie zu unserem Master in Betriebswirtschaft Seite und melde dich jetzt an!