Eccellenza educativa a Barcellona | Apprendimento basato su progetti
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Scopri l'ambiente di apprendimento basato su progetti di ESEI
“In teoria, non c'è differenza tra teoria e pratica. Ma, in pratica, c'è".
– Manfred Eigen
Qui all'ESEI, teniamo in grande considerazione la qualità dell'esperienza di apprendimento che offriamo ai nostri studenti e, cosa più importante, crediamo fermamente nel potere di lavorare con gli altri per risolvere le sfide del mondo reale.
Ecco perché diamo la priorità a un approccio metodologico chiamato Apprendimento basato su progetti (PBL), che unisce teoria e pratica.
In questo modo, i nostri laureati possono finire per acquisire tutti gli strumenti professionali necessari per entrare nel campo di lavoro prescelto nel modo più agevole possibile.
Infatti, impegnandosi in progetti e attività che richiedono creatività e una forte componente di lavoro di squadra, i nostri studenti hanno una strada preferenziale per abituarsi alle dinamiche della vita reale sul posto di lavoro.
Allo stesso tempo, il nostro team di insegnanti è costantemente incoraggiato e motivato a pianificare attività che ruotano al di fuori dell'aula ea far lavorare insieme i propri studenti in modo proficuo.
In questo articolo esploreremo le questioni principali con approcci teorici, evidenziando l'importanza di combinare pratica e teoria.
Approccio basato sulla teoria vs Approccio di apprendimento basato sul progetto
Quando si tratta di apprendimento, prima o poi la maggior parte degli studenti ha sperimentato in prima persona i problemi che derivano dall'applicazione di un approccio per lo più basato sulla teoria, appreso in classe.
Fondamentalmente, quello che succede è che su un lato della classe abbiamo un professore che fa lezione, mentre gli studenti sono lasciati soli a cercare di capire l'importanza di tale lezione per le loro future carriere.
Vale a dire, quando si parla di istruzione superiore, le conseguenze di questo approccio sono che gli studenti finiscono per disimpegnarsi nel proprio campo di interesse, perdendo parte del coinvolgimento personale e professionale che li ha portati lì in primo luogo.
Il mondo del lavoro, infatti, richiede competenze che non possono essere sviluppate dal giorno alla notte, e il nostro sistema educativo ha sicuramente bisogno di fornire tali competenze per preparare i leader aziendali di domani.
Non fraintenderci: la formazione teorica è uno strumento prezioso e fondamentale nell'intero processo di apprendimento poiché il suo scopo principale è insegnare attraverso l'esperienza di chi ci ha preceduto, quindi è essenziale fornire agli studenti una comprensione più profonda dei concetti.
Come accennato in precedenza, il problema qui non risiede nella teoria stessa, ma nella mancanza di conoscenza pratica, quindi entrambi questi metodi devono essere combinati in modo utile e tangibile.
In conclusione, il raggiungimento delle conoscenze teoriche ha poco o nessun valore nell'ambiente di lavoro, a meno che non si possano applicare misure pratiche.
L'importanza dell'apprendimento attivo in classe
L'apprendimento attraverso la pratica è il processo più importante per sviluppare la competenza occupazionale, e questo può essere fatto solo attraverso apprendimento attivo, uno strumento che, come dimostrano le ricerche, è molto utile ai fini dell'integrazione pratica e teoria in classe.
Con il termine apprendimento attivo intendiamo in realtà la possibilità per i nostri studenti di essere realmente presenti in classe, sapendo esattamente cosa stanno facendo ed essendo effettivamente consapevoli delle ragioni che stanno dietro alle loro decisioni.
Le caratteristiche dell'apprendimento attivo includono un maggiore coinvolgimento degli studenti piuttosto che essere semplici ascoltatori, meno enfasi sulla trasmissione di informazioni e maggiore sviluppo delle abilità dello studente.
Inoltre, gli studenti sono coinvolti nel pensiero di ordine superiore (analisi, sintesi, valutazione) e sono impegnati in attività più utili e pratiche, come scrivere, leggere e discutere. Applicano i concetti acquisiti sviluppando progetti per ciascun modulo. Con questo approccio pratico, gli studenti possono lavorare su un argomento rilevante che segue le attuali tendenze del mercato.
Infine, attraverso questo approccio, gli studenti sono messi in grado di esplorare i propri atteggiamenti e valori personali, promuovendo il loro interesse e, quindi, la loro partecipazione in classe.
Questo, tra l'altro, è possibile solo creando un ambiente sicuro in cui gli studenti si sentano liberi di correre dei rischi.
Questa è la responsabilità degli insegnanti, che naturalmente svolgono un ruolo cruciale nel processo di apprendimento dei loro studenti.
La facoltà facilita il lavoro dei nostri studenti in modo che possano sfruttare al meglio i nostri programmi pur avendo l'autonomia, la flessibilità e la responsabilità necessarie per lo sviluppo dei loro progetti.
Questo può essere fatto, dal lato dei professori, decidendo il formato del progetto, creando i brief, supervisionando i progressi del team e stabilendo punti di check-in regolari.
Qui alla ESEI International Business School, ci impegniamo ogni giorno per offrire ai nostri studenti le migliori soluzioni e l'ambiente possibili affinché crescano e diventino grandi professionisti nei campi scelti.
E lo facciamo sia lavorando per migliorare la nostra offerta accademica sia creando un'atmosfera genuina e amichevole.
Se i nostri valori sono in linea con i tuoi e stai cercando una scuola che valorizzi ogni aspetto della tua formazione, dai un'occhiata alla nostra programmi è sicuramente un buon punto di partenza per iniziare a migliorare la tua futura carriera.
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