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Ce module vise à vous présenter l'analyse macroéconomique moderne des fluctuations économiques et de la croissance en examinant les questions fiscales, monétaires, du marché du travail, de taux de change et de balance des paiements et de politique commerciale, ainsi que l'impact de la politique gouvernementale sur les entreprises.
Vous développerez une compréhension de la façon dont les entreprises et les organisations conçoivent et adaptent leur stratégie organisationnelle pour obtenir un avantage concurrentiel. Avoir le meilleur plan stratégique au monde ne sert à rien si la mise en œuvre se passe mal.
Dans ce module, vous examinerez les étapes cruciales, notamment la manière de gérer le changement organisationnel qui accompagne la mise en œuvre de la stratégie.
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ESEI utilise une méthodologie d'apprentissage et d'évaluation basée sur des projets dans tous les modules enseignés dans nos programmes de master. Cette approche innovante signifie que les étudiants collaborent en groupes pour développer des projets qui exigent de la créativité, du travail d'équipe et des capacités de résolution de problèmes.
Le principal avantage de cette méthode est qu’au moment où les étudiants obtiennent leur diplôme, ils auront constitué un portfolio de travaux. Ce portfolio sera directement pertinent pour leurs futurs rôles, qu'ils soient employés ou propriétaires d'entreprise, mettant en valeur leur expérience et leurs compétences pratiques.
Les formats de projet varient et sont à la discrétion de l'instructeur. Les projets peuvent prendre la forme d'études de cas, de rapports écrits, de vidéos, d'activités de jeux de rôle, de podcasts ou de tout autre support permettant de communiquer efficacement les idées des étudiants. Les enseignants sont responsables de la création de résumés de projet et du suivi des progrès de l'équipe avec des mises à jour et des enregistrements réguliers.
Les projets seront évalués sur la base des contributions de groupe et individuelles, ainsi que de la présentation et de la séance de questions-réponses ultérieure, soulignant l'importance des efforts collectifs et personnels pour atteindre les objectifs du projet.
Une partie importante de la note, 20 %, est déterminée par l'engagement et la participation des étudiants en classe, reflétant la valeur accordée à l'implication active et à la contribution à l'environnement d'apprentissage.