Bienvenue dans le monde passionnant du branding et du marketing pour le tourisme ! Dans ce module, nous approfondissons le domaine captivant de l’image de marque et du marketing au sein de l’industrie dynamique du tourisme. Nous nous concentrerons sur la gestion des marques de luxe ainsi que sur la gestion et le marketing des destinations, vous fournissant des informations et des compétences complètes pour naviguer dans ces domaines spécialisés.
À une époque où les expériences sont chéries et les souvenirs recherchés, créer une histoire de marque convaincante est primordial. Tout au long de ce cours, nous analyserons l'art complexe de l'imagerie et du positionnement des destinations touristiques, en dévoilant les stratégies qui sous-tendent une promotion efficace. En analysant des études de cas et des scénarios réels, vous comprendrez les tactiques essentielles qui conduisent à des campagnes de branding et de marketing de destination réussies.
Durée
Langue
ECTS
Vacances
Block
Niveau
ESEI utilise une méthodologie d'apprentissage et d'évaluation basée sur des projets dans tous les modules enseignés dans nos programmes de master. Cette approche innovante signifie que les étudiants collaborent en groupes pour développer des projets qui exigent de la créativité, du travail d'équipe et des capacités de résolution de problèmes.
Le principal avantage de cette méthode est qu’au moment où les étudiants obtiennent leur diplôme, ils auront constitué un portfolio de travaux. Ce portfolio sera directement pertinent pour leurs futurs rôles, qu'ils soient employés ou propriétaires d'entreprise, mettant en valeur leur expérience et leurs compétences pratiques.
Les formats de projet varient et sont à la discrétion de l'instructeur. Les projets peuvent prendre la forme d'études de cas, de rapports écrits, de vidéos, d'activités de jeux de rôle, de podcasts ou de tout autre support permettant de communiquer efficacement les idées des étudiants. Les enseignants sont responsables de la création de résumés de projet et du suivi des progrès de l'équipe avec des mises à jour et des enregistrements réguliers.
Les projets seront évalués sur la base des contributions de groupe et individuelles, ainsi que de la présentation et de la séance de questions-réponses ultérieure, soulignant l'importance des efforts collectifs et personnels pour atteindre les objectifs du projet.
Une partie importante de la note, 20 %, est déterminée par l'engagement et la participation des étudiants en classe, reflétant la valeur accordée à l'implication active et à la contribution à l'environnement d'apprentissage.
José Maria Capella Oliva possède une vaste expérience professionnelle dans le monde du marketing. Depuis les Jeux Olympiques de Barcelone de 1992, il a travaillé dans des départements de marketing grand public (cosmétiques et alimentaires), dans des sociétés de services telles que des agences de publicité et des entreprises du secteur touristique telles que des cabinets de conseil, des parcs à thème et des centres touristiques.
José Maria Capella Oliva apporte ses 32 années de connaissances et d'expérience en classe. Matières enseignées : Fondamentaux du marketing. Marketing traditionnel et marketing numérique. Marketing expérientiel. Réseaux sociaux et tourisme. Commercialisation durable. Marketing touristique. Marketing pour les souris. Commercialisation. Marketing gastronomique.
José aide les étudiants à comprendre les concepts liés au marketing de manière très simple et pratique, à organiser l'énorme information existante, à lui donner un sens et à organiser un plan marketing de manière très pratique et opérationnelle. Son objectif est de les aider à raisonner, réfléchir et réfléchir judicieusement avant d’agir. Les piliers sur lesquels bâtir un marketing courageux et professionnel sont la créativité, la durabilité, la planification et la rentabilité. ¿Pensez-vous que nous devrions continuer à vendre davantage ? ou peut-être qu'il s'agit simplement de vendre… mieux ?
