In de huidige onderling verbonden wereldeconomie is een fundamenteel begrip van het internationale ondernemingsrecht essentieel voor professionals op verschillende terreinen. Het doel van de module Internationaal ondernemingsrecht is niet om van u een advocaat te maken, maar om u uit te rusten met de kennis die nodig is om kritische juridische overwegingen bij internationale zakelijke transacties te identificeren en te herkennen wanneer het tijd is om juridische expertise te zoeken.
De module internationaal ondernemingsrecht biedt een uitgebreid overzicht van de beginselen van het internationaal recht waarmee individuen en organisaties die zich bezighouden met internationaal zakendoen regelmatig te maken krijgen. Door een mix van theoretische inzichten en praktische casestudies krijgen deelnemers waardevolle inzichten in het juridische landschap dat grensoverschrijdende handel vormgeeft.
Duur
Taal
ECTS
Semester
Blok
Niveau
ESEI maakt gebruik van een projectgebaseerde leer- en beoordelingsmethodologie voor alle modules die in onze masterprogramma's worden onderwezen. Deze innovatieve aanpak betekent dat studenten in groepen samenwerken om projecten te ontwikkelen die creativiteit, teamwerk en probleemoplossend vermogen vereisen.
Het belangrijkste voordeel van deze methode is dat tegen de tijd dat studenten afstuderen, ze een portfolio met werk hebben samengesteld. Dit portfolio zal direct relevant zijn voor hun toekomstige rollen, of het nu gaat om werknemers of bedrijfseigenaren, en zal hun praktische ervaring en vaardigheden laten zien.
Projectformaten variëren en zijn ter beoordeling van de instructeur. Projecten kunnen de vorm aannemen van casestudies, schriftelijke rapporten, video's, rollenspelactiviteiten, podcasts of elk ander medium dat de ideeën van de leerlingen effectief overbrengt. Leraren zijn verantwoordelijk voor het opstellen van projectoverzichten en het monitoren van de teamvoortgang met regelmatige updates en check-ins.
Projecten worden geëvalueerd op basis van groeps- en individuele bijdragen, evenals de presentatie en de daaropvolgende vraag- en antwoordsessie, waarbij het belang van zowel collectieve als persoonlijke inspanningen bij het bereiken van projectdoelstellingen wordt benadrukt.
Een aanzienlijk deel van het cijfer, 20%, wordt bepaald door de betrokkenheid en deelname van studenten aan de les, wat de waarde weerspiegelt die wordt gehecht aan actieve betrokkenheid en bijdrage aan de leeromgeving.
Eduardo Ortiz is een transformatief figuur in de onderwijssector. Na ruim tien jaar ervaring als bedrijfsjurist bij internationale advocatenkantoren te hebben ervaren, heeft hij zijn passie voor onderwijs, de loopbaanontwikkeling van studenten en het innovatieve concept van groeihacking voor het behoud en de tevredenheid van studenten ontdekt. Eduardo's reis wordt gekenmerkt door een diepgaande toewijding aan het overbruggen van de kloof tussen de academische wereld en de zakelijke uitdagingen in de echte wereld, waarbij problemen worden omgezet in kansen voor groei en leren.
Eduardo's professionele transitie naar de onderwijssector heeft hem in staat gesteld zijn uitgebreide achtergrond in het ondernemingsrecht te benutten om studenten te begeleiden bij het definiëren van hun carrièredoelstellingen en het bedenken van strategieën om hun doelen te bereiken. Zijn passie voor onderwijs wordt geëvenaard door zijn toewijding aan het integreren van academisch leren met praktische zakelijke ervaringen, waardoor studenten goed voorbereid zijn op de complexiteit van de moderne zakelijke omgeving.
Eduardo Ortiz is gespecialiseerd in het ontwerpen van persoonlijke inzetbaarheidsstrategieën voor studenten, waarbij de nadruk ligt op het creëren en ontwikkelen van zakelijke partnerschappen om stagemogelijkheden te bieden. Zijn inspanningen bij het ontwikkelen van inhoud, casestudies en probleemoplossende scenario's verrijken de leerervaringen van studenten verder. Eduardo's inzet strekt zich uit tot het smeden van academische partnerschappen met buitenlandse universiteiten, waardoor studenten internationale bekendheid kunnen verwerven en in het buitenland kunnen studeren. Zijn beheer van buitenschoolse projecten en activiteiten, waaronder academische conferenties, sociale activiteiten, workshops en trainingen, voegt aanzienlijke waarde toe aan het educatieve traject.
Terwijl Eduardo's primaire rol de loopbaanontwikkeling en onderwijsstrategie van studenten omvat, draaien zijn bijdragen aan het lesgeven rond zijn inzichten in de juridische aspecten van het bedrijfsleven, inzetbaarheidsstrategieën en de integratie van academische kennis met praktische zakelijke toepassingen. Zijn unieke achtergrond stelt hem in staat studenten een uitgebreid inzicht te bieden in het raakvlak tussen recht, bedrijfsleven en onderwijs, en hen voor te bereiden op een succesvolle carrière in een onderling verbonden mondiaal landschap.
De impact van Eduardo Ortiz op studenten is diepgaand en biedt hen een holistische onderwijservaring die verder reikt dan de traditionele academische grenzen. Door zijn begeleiding verwerven studenten niet alleen theoretische kennis, maar verwerven ze ook praktische vaardigheden en kansen die hun inzetbaarheid en persoonlijke groei vergroten. Eduardo's innovatieve benadering van onderwijs, gecombineerd met zijn toewijding aan het succes van studenten, inspireert studenten om hun ambities met vertrouwen en een strategische mindset na te streven.
