Das Modul „Supply Chain and Logistics“ bietet eine umfassende Untersuchung der komplizierten Prinzipien und dynamischen Praktiken, die dem Produktions- und Betriebsmanagement zugrunde liegen. Dieses Modul ist eine transformative Reise, die den Studierenden das Wissen und die Fähigkeiten vermittelt, die sie für die Bewältigung der Komplexität der heutigen globalisierten Geschäftslandschaft benötigen.
Einer der überzeugendsten Vorteile des Moduls „Supply Chain and Logistics“ ist sein tiefgreifender Einfluss auf die berufliche Entwicklung und die Aufstiegschancen. In einer Zeit, in der Unternehmen unermüdlich nach betrieblicher Effizienz und optimierten Lieferkettenprozessen streben, werden Personen, die mit diesen Prinzipien vertraut sind, zu unschätzbarem Wert.
Durch die Vertiefung in dieses Modul erlernen die Studierenden nicht nur die theoretischen Grundlagen, sondern gewinnen auch praktische Erkenntnisse, die sich direkt auf den beruflichen Erfolg auswirken. Sie erwerben die Fähigkeit, Produktionsprozesse zu optimieren, Qualitätskontrollmaßnahmen zu verbessern und Reaktionszeiten strategisch zu minimieren. Dies sind genau die Kompetenzen, nach denen Unternehmen aktiv suchen, wenn sie Fachkräfte für das Management ihrer Lieferkette und Logistikabläufe rekrutieren.
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ESEI verwendet eine projektbasierte Lern- und Bewertungsmethodik in allen Modulen unserer Masterstudiengänge. Dieser innovative Ansatz bedeutet, dass Studierende in Gruppen zusammenarbeiten, um Projekte zu entwickeln, die Kreativität, Teamarbeit und Problemlösungsfähigkeiten erfordern.
Der Hauptvorteil dieser Methode besteht darin, dass die Studierenden bis zum Abschluss ihres Studiums ein Portfolio mit Arbeiten zusammengestellt haben. Dieses Portfolio wird für ihre zukünftigen Rollen, sei es als Mitarbeiter oder Geschäftsinhaber, direkt relevant sein und ihre praktischen Erfahrungen und Fähigkeiten unter Beweis stellen.
Die Projektformate variieren und liegen im Ermessen des Dozenten. Projekte können in Form von Fallstudien, schriftlichen Berichten, Videos, Rollenspielen, Podcasts oder jedem anderen Medium erfolgen, das die Ideen der Studierenden effektiv kommuniziert. Die Lehrkräfte sind dafür verantwortlich, Projektbeschreibungen zu erstellen und den Teamfortschritt durch regelmäßige Aktualisierungen und Check-ins zu überwachen.
Die Projekte werden auf der Grundlage von Gruppen- und Einzelbeiträgen sowie der Präsentation und der anschließenden Frage-und-Antwort-Runde bewertet, wobei die Bedeutung sowohl kollektiver als auch persönlicher Anstrengungen zur Erreichung der Projektziele hervorgehoben wird.
Ein erheblicher Teil der Note, 20 %, wird durch das Engagement und die Teilnahme der Schüler am Unterricht bestimmt und spiegelt den Wert wider, der der aktiven Beteiligung und dem Beitrag zur Lernumgebung beigemessen wird.
Jordi Villanova ist ein versierter integrierter Logistikmanager mit über 16 Jahren Erfahrung bei der SOMFY-Gruppe, einem führenden französischen multinationalen Unternehmen in der Haushaltsgeräte-, Elektro- und Elektronikindustrie. Sein umfassender Hintergrund in den Bereichen Logistik und Supply Chain Management bildet die Grundlage seines Fachwissens, das er erfolgreich in eine bedeutende akademische Karriere umgesetzt hat. Jordis Engagement für die Bildung zeigt sich in seinem langjährigen Engagement für den Unterricht von Bachelor- und Masterstudenten seit 2006.
Jordis beruflicher Werdegang ist geprägt von seinen strategischen Rollen in den Bereichen Betrieb, Logistik, Einkauf und Supply Chain Management bei der SOMFY Group. Seine Fähigkeit, komplexe Logistikstrategien umzusetzen und integrierte Lieferketten zu verwalten, hat erheblich zur Effizienz und Effektivität der globalen Aktivitäten des Unternehmens beigetragen.
Mit fundiertem Fachwissen in den Bereichen Strategie, allgemeines Management, Betrieb und integrierte Logistik zeichnet sich Jordi durch die Optimierung von Lieferkettenprozessen, die Entwicklung von Verkaufsprognosen und die Implementierung globaler Handelspraktiken aus. Sein Wissen erstreckt sich auf Coaching, Vertrieb, Personalwesen und Personalmanagement und macht ihn zu einem vielseitigen und vielseitigen Fachmann.
In seiner akademischen Tätigkeit ist Jordi auf ein breites Themenspektrum spezialisiert, darunter Strategie, Betrieb, Logistik, Einkauf, Supply Chain Management, Unternehmenspolitik, Balanced Scorecard, Globalisierung, Ethik, Umsatzprognose, Internationaler Handel, Managementfähigkeiten, Coaching, Vertrieb und Vertrieb und Personalmanagement. Seine Lehrmethodik ist tief in der Praxis verwurzelt und stellt sicher, dass die Studierenden ein umfassendes und realistisches Verständnis der behandelten Themen erlangen.
Jordi Villanovas Einfluss auf seine Studenten ist tiefgreifend und inspiriert sie dazu, die Komplexität der Logistik und des Lieferkettenmanagements im globalen Geschäftsumfeld zu verstehen und zu schätzen. Seine praktischen Erkenntnisse und Erfahrungen aus der Praxis bereichern die Lernerfahrung und bereiten die Studierenden auf die Bewältigung der Herausforderungen der modernen Geschäftswelt vor. Jordis Engagement für die Förderung eines tiefen Verständnisses für integrierte Logistik und Supply Chain Management stattet seine Studenten mit den Kenntnissen und Fähigkeiten aus, die für den Erfolg ihrer beruflichen Bemühungen erforderlich sind.
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