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Ziel dieses Moduls ist es, Sie in die moderne makroökonomische Analyse wirtschaftlicher Schwankungen und des Wirtschaftswachstums einzuführen, indem es die fiskalischen, monetären, arbeitsmarktbezogenen, Wechselkurs- und Zahlungsbilanz- und Handelspolitischen Fragen sowie die Auswirkungen der Regierungspolitik auf die Wirtschaft untersucht.
Sie entwickeln ein Verständnis dafür, wie Unternehmen und Organisationen ihre Organisationsstrategie entwerfen und anpassen, um Wettbewerbsvorteile zu erzielen. Den besten Strategieplan der Welt zu haben, ist umsonst, wenn die Umsetzung schlecht läuft.
In diesem Modul befassen Sie sich mit den entscheidenden Schritten, einschließlich der Bewältigung der organisatorischen Veränderungen, die mit der Strategieumsetzung einhergehen.
ESEI verwendet eine projektbasierte Lern- und Bewertungsmethodik in allen Modulen unserer Masterstudiengänge. Dieser innovative Ansatz bedeutet, dass Studierende in Gruppen zusammenarbeiten, um Projekte zu entwickeln, die Kreativität, Teamarbeit und Problemlösungsfähigkeiten erfordern.
Der Hauptvorteil dieser Methode besteht darin, dass die Studierenden bis zum Abschluss ihres Studiums ein Portfolio mit Arbeiten zusammengestellt haben. Dieses Portfolio wird für ihre zukünftigen Rollen, sei es als Mitarbeiter oder Geschäftsinhaber, direkt relevant sein und ihre praktischen Erfahrungen und Fähigkeiten unter Beweis stellen.
Die Projektformate variieren und liegen im Ermessen des Dozenten. Projekte können in Form von Fallstudien, schriftlichen Berichten, Videos, Rollenspielen, Podcasts oder jedem anderen Medium erfolgen, das die Ideen der Studierenden effektiv kommuniziert. Die Lehrkräfte sind dafür verantwortlich, Projektbeschreibungen zu erstellen und den Teamfortschritt durch regelmäßige Aktualisierungen und Check-ins zu überwachen.
Die Projekte werden auf der Grundlage von Gruppen- und Einzelbeiträgen sowie der Präsentation und der anschließenden Frage-und-Antwort-Runde bewertet, wobei die Bedeutung sowohl kollektiver als auch persönlicher Anstrengungen zur Erreichung der Projektziele hervorgehoben wird.
Ein erheblicher Teil der Note, 20 %, wird durch das Engagement und die Teilnahme der Schüler am Unterricht bestimmt und spiegelt den Wert wider, der der aktiven Beteiligung und dem Beitrag zur Lernumgebung beigemessen wird.