Dieser Kurs konzentriert sich auf das Thema Global Governance und die Rolle internationaler Organisationen (IOs) im internationalen System (einschließlich Nichtregierungsorganisationen). Ziel dieses Kurses ist es, den Studierenden ein besseres Verständnis internationaler Organisationen und ihrer Rolle in der globalen Governance zu vermitteln.
Der Kurs „Globale Governance und internationale Organisationen“ befasst sich mit der Entwicklung internationaler Organisationen und definiert, was globale Governance sowohl aus dem Norden als auch aus dem globalen Süden ist. Der Kurs wird den Studierenden grundlegende Werkzeuge zur Verfügung stellen, um die Rolle von IOs in der globalen Governance, der Politikgestaltung und der internationalen Politik zu kritisieren und/oder zu unterstützen und zu analysieren. Darüber hinaus wird der Kurs die Rolle von SDGs sowie die Unterstützung oder Ablehnung der Rolle von IOs in der globalen Governance behandeln und dabei sowohl die entwickelte als auch die anarchistische Welt berücksichtigen.
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ESEI verwendet eine projektbasierte Lern- und Bewertungsmethodik in allen Modulen unserer Masterstudiengänge. Dieser innovative Ansatz bedeutet, dass Studierende in Gruppen zusammenarbeiten, um Projekte zu entwickeln, die Kreativität, Teamarbeit und Problemlösungsfähigkeiten erfordern.
Der Hauptvorteil dieser Methode besteht darin, dass die Studierenden bis zum Abschluss ihres Studiums ein Portfolio mit Arbeiten zusammengestellt haben. Dieses Portfolio wird für ihre zukünftigen Rollen, sei es als Mitarbeiter oder Geschäftsinhaber, direkt relevant sein und ihre praktischen Erfahrungen und Fähigkeiten unter Beweis stellen.
Die Projektformate variieren und liegen im Ermessen des Dozenten. Projekte können in Form von Fallstudien, schriftlichen Berichten, Videos, Rollenspielen, Podcasts oder jedem anderen Medium erfolgen, das die Ideen der Studierenden effektiv kommuniziert. Die Lehrkräfte sind dafür verantwortlich, Projektbeschreibungen zu erstellen und den Teamfortschritt durch regelmäßige Aktualisierungen und Check-ins zu überwachen.
Die Projekte werden auf der Grundlage von Gruppen- und Einzelbeiträgen sowie der Präsentation und der anschließenden Frage-und-Antwort-Runde bewertet, wobei die Bedeutung sowohl kollektiver als auch persönlicher Anstrengungen zur Erreichung der Projektziele hervorgehoben wird.
Ein erheblicher Teil der Note, 20 %, wird durch das Engagement und die Teilnahme der Schüler am Unterricht bestimmt und spiegelt den Wert wider, der der aktiven Beteiligung und dem Beitrag zur Lernumgebung beigemessen wird.
Dr. Hani Anouti ist ein angesehener Berater und MA-Dozent mit über 15 Jahren Erfahrung, der für seine profunde Expertise in der Politik des Nahen Ostens und seine bedeutenden Beiträge zu internationalen Beziehungen, Entwicklung und Menschenrechtsvertretung bekannt ist. Seine illustre Karriere ist geprägt von Schlüsselrollen bei den Vereinten Nationen, verschiedenen internationalen Nichtregierungsorganisationen (INGOs) und im privaten Sektor, wo er maßgeblich dazu beigetragen hat, politische Analysen, Entwicklungsprojekte und humanitäre Initiativen voranzutreiben.
Der berufliche Werdegang von Dr. Hani Anouti ist geprägt von seinem tiefen Engagement für das Verständnis und die Auseinandersetzung mit der komplexen Dynamik der Politik im Nahen Osten. Seine Tätigkeit bei den Vereinten Nationen ist ein Beispiel für seine Fähigkeit, umfassende Programme zur Bewältigung politischer, entwicklungspolitischer und humanitärer Herausforderungen zu leiten und zu verwalten. Seine Zusammenarbeit mit renommierten INGOs hat seine Fähigkeiten in den Bereichen Forschung, Wissensmanagement und strategische Beratung weiter verfeinert, sodass er effektiv zum Streben nach nachhaltigem Wachstum und positiven Veränderungen im Nahen Osten beitragen kann.
Die Kernkompetenz von Dr. Hani Anouti umfasst ein breites Spektrum an Bereichen, darunter Programmdesign und -management, politische Analyse, Menschenrechtsvertretung und Entwicklungsinitiativen. Seine Rolle als politischer Berater hat es ihm ermöglicht, entscheidende Einblicke und Orientierungshilfen zu liefern und akademische Theorien mit den praktischen Aspekten der geopolitischen Landschaft zu verbinden. Diese einzigartige Perspektive ermöglicht es ihm, Stakeholdern und politischen Entscheidungsträgern umsetzbare Ratschläge zu geben und so die Lücke zwischen theoretischem Verständnis und praktischer Anwendung zu schließen.
In seiner Eigenschaft als Dozent ist Dr. Hani Anouti auf die Politik des Nahen Ostens spezialisiert und bietet Studenten eine umfassende und umfassende Erkundung der politischen, kulturellen und sozialen Dynamik der Region. Sein Lehransatz basiert auf seiner umfangreichen Praxiserfahrung und akademischen Forschung und schafft eine dynamische Lernumgebung, die Studierende dazu herausfordert, sich kritisch mit komplexen Themen auseinanderzusetzen. Auf der Master-Ebene führt er die Studierenden weiterhin durch tiefgreifende Analysen und fördert so ein tiefes Verständnis für die Feinheiten der Angelegenheiten des Nahen Ostens.
Der Einfluss von Dr. Hani Anouti auf seine Studenten ist tiefgreifend und inspiriert sie dazu, sich mit einer kritischen und fundierten Perspektive intensiv mit dem Studium der Politik des Nahen Ostens zu befassen. Sein Engagement für die Wissenschaft und seine Fähigkeit, komplexe Konzepte in zugängliche Lernerfahrungen zu übersetzen, befähigen Studierende, die Nuancen geopolitischer Themen zu erfassen. Durch seine Anleitung werden die Studierenden mit den analytischen Werkzeugen und Kenntnissen ausgestattet, die sie benötigen, um sich auf dem Gebiet der internationalen Beziehungen, der Entwicklung und der Menschenrechtsvertretung zurechtzufinden und dazu beizutragen.
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