Курс «Цифровая трансформация в HR» предназначен для того, чтобы дать вам знания, навыки и идеи, необходимые для революционного изменения практики управления персоналом в эпоху цифровых перемен. В этом курсе вы научитесь выявлять и использовать возможности для переосмысления HR-процессов, повышения вовлеченности сотрудников и стимулирования организационных изменений с помощью инновационных технологических решений и стратегических подходов, ориентированных на человека.
Современный бизнес-ландшафт характеризуется быстрым технологическим прогрессом, и специалисты по персоналу играют ключевую роль в формировании успеха организации. Курс «Цифровая трансформация в HR» дает вам возможность представить и реализовать целостную стратегию цифровой трансформации, которая позиционирует HR-команды как стратегических партнеров, обеспечивающих доходы и способствующих росту.
Длительность
Язык
ЕКТС
Отпуск
Заблокировать
уровень
ESEI использует методологию проектного обучения и оценки во всех модулях, преподаваемых в наших магистерских программах. Этот инновационный подход означает, что учащиеся сотрудничают в группах для разработки проектов, требующих творческого подхода, командной работы и способностей к решению проблем.
Основное преимущество этого метода заключается в том, что к моменту окончания учебы у студентов уже есть портфолио работ. Это портфолио будет иметь непосредственное отношение к их будущей роли, будь то в качестве сотрудников или владельцев бизнеса, демонстрируя их практический опыт и навыки.
Форматы проектов варьируются и определяются на усмотрение преподавателя. Проекты могут принимать форму тематических исследований, письменных отчетов, видеороликов, ролевых игр, подкастов или любого другого средства, которое эффективно передает идеи учащихся. Преподаватели несут ответственность за создание кратких описаний проектов и мониторинг прогресса команды с помощью регулярных обновлений и проверок.
Проекты будут оцениваться на основе группового и индивидуального вклада, а также презентации и последующей сессии вопросов и ответов, что подчеркивает важность как коллективных, так и личных усилий для достижения целей проекта.
Значительная часть оценки, 20%, определяется вовлеченностью учащихся и их участием в занятиях, что отражает ценность, придаваемую активному участию и вкладу в учебную среду.
Эстер Сид — динамичный и опытный профессионал, чья карьера охватывает области психологии, управления талантами, предпринимательства и музыки. Обладая солидным опытом в области социальной психологии и опытом работы с персоналом, Эстер более 16 лет посвятила развитию талантов, новаторству в области образования, а также поддержке разнообразия и инклюзивности в различных секторах.
Имея ученые степени в области управления персоналом, онлайн-маркетинга и глобального управления музыкальным бизнесом, Эстер легко интегрирует свое разнообразное образование в свою карьеру. Будучи основателем и генеральным директором Tipscool, SaaS-платформы B2B в сфере образовательных технологий, она совершает революцию в управлении образованием, сотрудничая с компаниями и университетами для оцифровки опыта обучения, подчеркивая свою приверженность переквалификации, повышению квалификации и эффективной адаптации.
Опыт Эстер Сид заключается в ее инновационном подходе к управлению и развитию талантов в контексте технологий цифрового образования. Ее опыт в создании и развитии талантов выходит за рамки корпоративного найма и включает в себя важную роль в развитии глубокого корпоративного партнерства для возможностей стажировки и содействия значимому академическому сотрудничеству для программ обучения за рубежом. Работа Эстер Сид по управлению внеклассными проектами и предоставлению комплексных услуг поддержки студентам демонстрирует ее целостный подход к образованию и развитию карьеры.
В своей академической деятельности Эстер Сид сосредотачивается на предоставлении контента, который объединяет психологию, управление талантами и предпринимательство, обогащенный ее реальным опытом работы в музыкальной индустрии. Ее курсы предназначены для того, чтобы вооружить студентов знаниями и навыками, необходимыми для преодоления сложностей современной бизнес-среды, подчеркивая разнообразие, инклюзивность и преобразующую силу образовательных технологий.
Влияние Эстер Сид на студентов характеризуется ее способностью вдохновлять и направлять их на пути развития карьеры. Выступая за комплексный подход к образованию, сочетающий академическую науку с реальной деловой практикой, она готовит студентов к вызовам мировой рабочей силы. Приверженность Эстер развитию учащихся в сочетании с ее инновационными стратегиями в области образовательных технологий дает ее ученикам конкурентное преимущество в их будущих начинаниях.
