Adopter l'apprentissage global : un semestre d'apprentissage inoubliable pour les étudiants du Tec de Monterrey Transformation numérique et IA à l'ESEI
L'ère numérique exige une nouvelle approche de l'éducation qui transcende les frontières et favorise une mentalité mondiale. En 2022, un rapport d'Eurostat étude L'Espagne est la destination la plus prisée des étudiants européens pour des études de courte durée. Récemment, il semble que la popularité et l'attrait du pays s'étendent également aux étudiants hors de l'UE.
En octobre dernier, un autre groupe d’étudiants de Technologie de Monterey Les étudiants mexicains ont suivi un parcours éducatif enrichissant dans le cadre du programme de transformation numérique et d’IA de l’ESEI International Business School de Barcelone. Ce programme unique a non seulement doté les étudiants de compétences de pointe en IA, marketing numérique, analyse de données, marketing et médias sociaux, entre autres, mais a également élargi leurs horizons grâce à des excursions et des visites d’entreprises à travers l’Europe. Dans cet article, nous explorons leurs expériences et les connaissances acquises au cours de ce semestre qui a changé leur vie.
Une initiative mondiale d'apprentissage
L'ESEI, en collaboration avec diverses écoles de commerce internationales telles que le Tec de Monterrey ainsi que le Collège de Paris en France, offre aux étudiants l'opportunité de s'immerger dans différentes cultures et environnements d'affaires à travers ce que nous appelons des « Learning Expeditions ».
Ignacio Ibarra (Nacho), l'un des étudiants, a souligné l'importance d'apprendre dans un pays avec une communauté diversifiée où des concepts comme l'IA et la cybersécurité prennent une forme pratique. « On se retrouve dans un pays complètement différent et on apprend à connaître la culture et les professeurs, ils nous apprennent quelque chose de différent et je pense que c'est une très bonne expérience », a-t-il déclaré.
Enrichissement académique
Le programme d’études de l’ESEI offrait un mélange solide de connaissances théoriques et d’expérience professionnelle. Nacho a exprimé son vif intérêt pour l’intelligence artificielle, reconnaissant sa croissance rapide et son potentiel futur. Il a apprécié la façon dont le programme lui a permis de comprendre en profondeur des concepts complexes, déclarant : « La façon dont ils nous enseignent ici, vous ne pouvez pas simplement connaître des choses, mais vraiment comprendre les concepts qui les sous-tendent. »
Excursions scolaires : apprendre au-delà de la salle de classe
Les sorties sur le terrain ont fait partie intégrante de l'expérience des étudiants, renforçant l'apprentissage en classe avec des applications concrètes. Le premier voyage du groupe à travers l'Europe les a conduits aux Pays-Bas et en Belgique, où ils ont rencontré des entreprises axées sur la durabilité. Le voyage a commencé à Amsterdam avec une plongée en profondeur dans le marketing et l'image de marque de la société HEINEKEN, avec en prime une excursion en bateau sur les canaux pour une expérience culturelle. À la ferme écologique de Remeker, les étudiants ont appris qu'au milieu de toutes les innovations numériques, la qualité et le savoir-faire sont toujours essentiels pour maintenir une entreprise au sommet de son art et la rendre durable. À Rotterdam, les étudiants ont exploré le monde de la cybersécurité à Base Cyber Security, en assistant à une masterclass de Maeson Ethard sur la vulnérabilité du WiFi et la sécurité des données. La Haye a offert un aperçu de la gestion des données et des technologies numériques à Security Delta (HSD). En Belgique, les étudiants ont été témoins de la transformation numérique de l'administration publique au Service public fédéral Stratégie et soutien (BOSA), en découvrant l'importance d'une numérisation inclusive.
Une autre étudiante, Desiret Cepeda Paucic (Desi), s'est souvenue des visites d'entreprises : « La partie la plus enrichissante du programme a été d'aller dans les entreprises et de voir comment elles travaillent, en particulier en apprenant sur les développements en matière de cybersécurité. »
La deuxième expédition des étudiants les a conduits au Portugal et à Madrid, chaque visite d'entreprise offrant un aperçu des pratiques commerciales innovantes spécifiquement adaptées aux défis contemporains. Les étudiants ont été aux premières loges de l'innovation numérique chez Innowave, ont exploré la gestion du sport avec La Liga Business School et ont découvert les secrets de la science des données chez Nova IMS. Les étudiants ont également fait un petit détour par les rues historiques de Tolède pour terminer leur aventure. Ce fut sans aucun doute une expérience mémorable d'apprentissage et de découverte.
Brizeth Alejandra Solano (Brizeth), en particulier, a été inspirée par la compréhension des différentes manières de travailler en Europe et par la manière dont de telles méthodes pourraient être mises en œuvre au Mexique. « Élégez le programme, parce que je suis ravi de l'option qui vous permet de connaître l'Europe, de voyager dans différents endroits et également d'utiliser ces voyages, de connaître différentes entreprises. (J'ai choisi ce programme parce que j'ai adoré l'opportunité qu'il offre de connaître l'Europe, de voyager dans différents endroits, et aussi de voir l'utilité de ces voyages, de connaître différentes entreprises) », a-t-elle partagé.
Échange culturel et croissance personnelle
En vivant à l'étranger, les étudiants ont non seulement pu s'engager sur le plan académique, mais aussi s'immerger dans la culture locale. Desi a partagé sa vie quotidienne à Barcelone, qui comprenait l'exploration de monuments tels que la Sagrada Familia et des activités spontanées telles que la promenade sur la Plaza Catalunya. Elle a trouvé que vivre à Barcelone était une expérience profonde, à la fois sur le plan éducatif et social. « Je pense que j'aimerais revenir à Barcelone parce que c'est une très jolie ville. Et on peut tout faire ici, comme aller à la plage ou rencontrer des gens partout. Je pense donc que c'est très agréable. À l'avenir, je pense que vivre ici serait encore plus agréable », a-t-elle déclaré.
Mathias Ponce de León (Mathias) a également été enthousiaste à propos de Barcelone. Il a cité le mélange dynamique de plage, de montagne et de vie urbaine, décrivant des expériences comme la vue sur les toits de la ville depuis un catamaran comme inoubliables. Il a encouragé les autres étudiants à saisir ces opportunités pour l'atmosphère dynamique et la chance de rencontrer des gens d'horizons divers. « Barcelone est une ville très amusante, surtout pour nous, les jeunes. Et c'est vraiment beau à bien des égards. Elle a des plages, des montagnes et l'architecture est tout simplement phénoménale », a-t-il noté.
L'importance des expéditions d'apprentissage
Étudier à l'étranger offre de nombreux avantages qui peuvent s'avérer essentiels pour le développement personnel et professionnel. En voici quelques-uns :
– Exposition à des méthodes d’enseignement et à des pratiques commerciales très variées
– L’immersion dans diverses cultures encourage l’adaptabilité et la pensée globale
– Opportunités de réseautage avec des personnes d’horizons et de secteurs différents
– Compréhension pratique des connaissances théoriques à travers des applications concrètes
– Amélioration des compétences linguistiques et de communication
– Une meilleure appréciation et compréhension des enjeux mondiaux
– Des opportunités de découvrir de nouveaux intérêts et de nouveaux cheminements de carrière
Mathias a souligné que le fait d’être exposé à des entreprises du monde réel qui résolvent des problèmes concrets à l’échelle mondiale a élargi leur perspective et contribué à ouvrir la voie qu’ils pourraient vouloir suivre sur le plan professionnel. « L’une de mes expériences les plus mémorables est la visite de différentes entreprises de cybersécurité, en particulier celle des Pays-Bas, car elles sont assez avancées dans ce pays. Nous avons l’occasion de nous asseoir avec des experts en la matière et d’apprendre », a-t-il déclaré.
L'étudiant en licence originaire du Mexique a affirmé que ces expériences internationales ont été très utiles car elles lui ont donné un aperçu de la manière dont différents pays d'Europe travaillent sur des aspects technologiques comme la cybersécurité et d'autres initiatives de transformation numérique.
Les points à retenir des étudiants
Le voyage a offert aux étudiants de précieuses leçons, allant de la compréhension du potentiel de l’IA à la compréhension du rôle de la cybersécurité dans les entreprises.
L'une des présentations sur la cybersécurité aux Pays-Bas a particulièrement retenu l'attention de Mathias, notamment l'exercice pratique consistant à découvrir si des données personnelles avaient été compromises. De telles expériences ont donné aux étudiants une perspective plus large sur la transformation numérique. « Il nous a montré une page où vous pouvez vérifier si vous avez déjà été piraté ou si vos informations ont été volées. Et nous avons découvert que la plupart d'entre nous ont des informations volées », a-t-il expliqué.
Brizeth, réfléchissant à son époque, a souligné l'aspect de l'apprentissage expérientiel, déclarant : « Apprendre à connaître les formes en que certains métiers opèrent et apprendre à connaître le Mexique pour mieux. (Nous apprenons à connaître la manière dont certaines entreprises fonctionnent et transmettons ces connaissances au Mexique pour les améliorer.) »
Les étudiants du Tec de Monterrey ont trouvé dans leur semestre à l'ESEI un tremplin pour élargir leurs perspectives et saisir de nouvelles opportunités. Le mélange de rigueur académique et d'exposition au monde réel a ouvert la voie non seulement à l'amélioration de leur parcours éducatif, mais aussi à leur préparation aux défis futurs d'un monde globalisé. De retour dans leur pays d'origine, ils perpétuent l'éthique de la collaboration et de l'innovation internationales, prêts à devenir des instruments de changement.
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